其实，高初中生出现厌学的问题是非常正常的。由于学生非常可能是由于没衔接好初高中的转变，致使他们没办法适应高初中生学习重压和新的环境。这时，他们就会出现厌学的想法，而大家父母就要准时发现，准时为他们引导。
高中生厌学是否正常
正常。高中生的不想上学不去学校是一个非常正常的事情，由于高中重压很大，学生不去学校，主要也就是承受不了那个重压，所以才会厌。这是由于高中的学习重压相比初中要高处不少，课程难易程度、学习环境。
同学关系等跟初中相比大相径庭，这类都需要时间去习惯的，久而久之，会形成心理重压，产生厌学的想法，这个时候，父母要准时跟他们交流，准时解决。
在解决之前，父母要想方法去激起高初中生的学习动力。由于学习动力是一个人学习的内在推进力，它对于学生的学习成绩和学习兴趣有着至关要紧的影响，假如学生缺少学习动力，那样他们就会对学习失去兴趣，从而致使厌学。
但无论是哪种缘由，大家父母都要尝试去解决这类问题，为学生提供更高效学习环境和资源，激起他们的学习动力，从而让他们愈加想去学习。
事实上，不想上学的学生大多迷恋游戏、上网，有的本来热爱学习的学生因为迷恋上了电脑游戏后，渐渐荒废了学业；而那些不好的书刊影像则更影响学生，使他们轻者精神萎靡不振，重者打架，违反纪律。
学生的兴趣一旦由学习转为社会不好的活动后，不只对学习不有兴趣，反而讨不想上学习、反抗学习，所以大家父母要控制孩子接触电子设施，为他们进行筛选。
高中生厌学如何解决
1、知道缘由
第一要知道了解孩子产生这种想法是什么原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只不过单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。
只有弄了解了孩子厌学是什么原因，爸爸妈妈才能好好的开解孩子，重新激起孩子的上学兴趣。当然，在这段时间，爸爸妈妈可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体状况而定，让孩子好好调整一下心情。
2、父母主动鼓励交流
对孩子来讲，每一个可以听入耳的道理都是可以安抚自己内心的原因。父母必须要了解抓住孩子心理，用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎。或许就是这类不经意的小瞬间，反而能教育孩子往好的方向走去。
3、指导孩子的学习技巧
辅导孩子时，不要取代孩子的学习，而是教孩子获得常识的办法，怎么用参考书帮助学习，怎么样背诵和记忆学习点等。同时，也要鼓励孩子交更多的朋友，譬如可以让孩子邀请班上的朋友回家一块玩耍和学习，提升学习兴趣，提升上学的乐趣。
高中生厌学是什么原因
1、对学习有畏难情绪
有的孩子平常既没痴迷游戏的现象，也没被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，父母就要从孩子学业能力与水平剖析着手了。如向老师知道孩子课堂听课状况，看看孩子是不是能听得进来，看看课堂作业是不是能独立完成，看看课外作业是不是能独立完成，只须深入去知道，就能发现孩子是不是跟上课堂。
2、过大重压
过大重压也是致使孩子出现不想上学是什么原因之一，尤其是家庭爸爸妈妈假如过于焦虑，在学习上过多干预需要，一不达标就开骂或者开打，而这类都会使孩子不想面对而出现不想上学。因此，父母要试着接纳孩子，不要给他们施加过多重压，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责成效更好。
高中生还正处于青春期，他们或许会由于一些缘由而产生不想上学情绪，甚至于产生厌学的念头。所以大家作为父母，必须要去找到具体缘由，然后进行针对性剖析，才能给予孩子做好的解决方法，也是能适合勉励孩子的。
高中生厌学是否正常
高中生厌学正常。毕竟高中学习任务繁重，重压巨大，在这个重点时刻，有的孩子就或许会表现出不想学的现象，这个时候父母要做的就是对孩子做好指导。只有知道了缘由，才能对症下药，才能真的的帮忙孩子渡过这一阶段。
父母就应该依据我们的生活经验，提出富有建设性的建议，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。不过假如兴趣与环境条件不符合，又没条件去换环境，就要考虑进步高中生小孩的次优潜能。最后，也是非常重要的，那就是要有一个开放的心态，才能对孩子做好疏导。
高中生厌学是什么原因
1、魅惑干扰太多，自控力不足
高中生的学习重压要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上互联网小说、电脑游戏等魅惑和干扰，自控力不足的学生便会有逃避学习、沉溺其中的倾向。
2、不了解为什么学
哪个的青春不迷茫？要说真的的学习目的，又有几个人能说清？弄不了解这个问题非常正常，但因这个问题而产生不想上学或者说念书无用的想法就不对了。不了解为什么学是什么原因就是目的不清楚，有一个明确的目的是努力的动力，十分要紧。
但有的孩子可能感觉他学习的目的是“为了爸爸妈妈，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你大概走向舍弃学习的边缘。由于这个目的本身就是有问题的。
高中生厌学如何解决
1、帮助孩子拟定切实可行的目的
青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，历程多次失败的打击，容易使孩子产生不想上学的情绪。
对此，爸爸妈妈应当客观评价孩子的能力，划分为每个阶段逐步达成的小目的。促进孩子在每一个阶段目的达成的喜悦中体验收获感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性，才能防止他们产生厌学的念头。
2、时常与孩子交流
高中生学业最繁忙，心理重压大，父母假如疏于与孩子交流，会忽视学生产生不想上学感的心理疾病。父母可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有哪些收成，学习重压大不大，近期课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。
而且对于如此的孩子，那父母再发现孩子心情低落时，必须要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给爸爸妈妈说，爸爸妈妈会和他一块解决，共渡难关。
