小学习数学，这座常识的宝库，等待着每个孩子去探索、去挖掘。而复习，则是通往宝藏的道路上的导航灯，它照亮孩子们前进的道路，帮助他们巩固常识，提高能力。今天，就让大家一块揭开小学习数学复习的五大诀窍，让常识的光芒在孩子们的智慧之心中熠熠生辉！
第一，让大家点燃第一把火炬：拟定切实可行的复习计划，并认真实行计划。这不止是一句口号，它是成功的起点，是通往高效复习的桥梁。你要了解，没计划，就像是在茫茫大海中航行，没方向，只能随波逐流。因此，大家要像海上的灯塔一样，引导着孩子们的方向。
找到重点、难题，就像是在浩瀚的数学海洋中，探寻那几颗最璀璨的明珠。大纲是大家的指南，教程是大家的地图，大家要像探险家一样，勇敢地前行，去发现常识的宝藏。
下面，是第二把火炬：分类整理、梳理，强化复习的系统性。大家要像整理衣橱一样，把数学常识分门别类，让它们井然有序。如此，孩子们在学习的过程中，就能像穿衣一样，轻松自如，游刃有余。大家要培养孩子们的系统思维，让他们了解，数学常识不是孤立的，它们之间有着千丝万缕的联系。
大家要像编织一张大网，把所有些要点都串联起来，让它们相互辉映，一同闪耀。
第三把火炬，是辨析比较，区别弄清易混定义。大家要像侦探一样，去分辨每个细微的差别，去揭开每个定义的真实面目。大家要教会孩子们，怎么样像扫雷一样，小心翼翼地排除每个易混淆的雷区。通过比较，孩子们可以更深入地理解每个定义的内涵，就像是在察看一朵花，从不一样的角度，去发现它的漂亮。
第四把火炬，是一题多解，多题一解，提升解题的灵活性。大家要像魔术师一样，变换无穷，用不一样的办法去解开同一个谜题。一题多解，可以让孩子们在解题的过程中，训练他们的思维，培养他们的创造力。不一样的办法，就像是不一样的钥匙，可以打开同一扇门。大家要让孩子们了解，数学的魔力在于它的多样性，在于它的无穷变化。
是第五把火炬：有些放矢，挖掘革新。大家要像猎人一样，瞄准目的，精确出击。复习不可以只不过机械的重复，大家要有目的，有重点，要让孩子们的思维得到充分的发挥。大家要像园丁一样，精心培育，让每个要点都可以在孩子们的头脑中生根发芽。
大家要鼓励孩子们去发现，去革新，去解决那些复杂多变的题目，去挖掘那些隐含的条件。大家要让孩子们的思维像一匹脱缰的野马，奔腾在常识的草原上。
这类诀窍，就像是数学复习的五指山，只有学会了它们，孩子们才能在数学的王国里自由翱翔。让大家一块行动起来，用这五种办法，去帮助孩子们点亮心中的智慧之灯，让他们在数学的舞台上，绽放出是我们的光彩。
